Posted in Նախագծեր, Ուսումնական նյութեր, Uncategorized

Զատկածես. Հեռավար ուսուցման հինգերորդ շաբաթ 06.04-10.04

20200403_221953

Հեռավար- առցանց ուսուցման կազմակերպման հիմք կրթահամալիրի տնօրենի սուրհանդակը։

Շարունակել կարդալ “Զատկածես. Հեռավար ուսուցման հինգերորդ շաբաթ 06.04-10.04”

Posted in Նախագծեր, Uncategorized

Հեռավար ուսուցման երրորդ շաբաթ 23.03-27.03

IMG-a99630bb6945a01c8e76490c5a5411fd-V

Հեռավար — առցանց ուսուցման կազմակերպման հիմք կրթահամալիրի  տնօրենի սուրհանդակը։

Անվանումը՝

Հեռավար ուսուցում. Նախագիծ

Նախատեսված է ՝ 2-4 տարեկանների խնամքի և զարգացման խմբի սաների համար։

Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոց-պարտեզի սաները, ծնողներ, տատիկ-պապիկներ…

Իրականացման տևողությունը՝ մեկ շաբաթ (23.03-27.03)

Նպատակը՝ Հեռավար ուսուցման կազմակերպում, որի անմիջական մասնակիցը՝ ընտանիքն է:

Խնդիրները՝  Իրականացնել հեռավար առցանց կրթություն, ամրապնդելով ընտանիք-սան-պարտեզ կապը։

  • Ընթացքը՝Շաբաթվա ընթացքում ծնողները սաների հետ իրականացնելու ենք տրված նախագծերը՝ տեսանկարահանման ընթացքը՝ ներկայացնում ֆիլմի տեսքով, որը հրապարակվում է։
  • բլոգում
  • ենթակայքում

Նախագծի ընթացքում նախատեսվում է՝ իրականացնել

  • Ռոդարիական մարզախաղեր։
  • Տեխնոլոգիական աշխատանք։
  • Պատրաստում ենք բնական հումքից պլաստիլին:
  • Իմ մայրիկը նման է:
  • Ածիկացան։

Միջավայրը` տանը, բակում,  ազատ  միջավայրում։

Մթեմաթիկական  ֆլեշմոբ:

Երկուշաբթի

Ռոդարիական մարզախաղեր

  • Առավոտյան նախավարժանք՝ վազք, գլուկոնծի,հետաքրքիր խաղեր։

Երեքշաբթի

Տեխնոլոգիական աշխատանքնր

«Ձոն մայրիկի» նախագծի շրջանակներում, մայրիկի օգնությամբ պատրաստում ենք բացիկներ։

Չորեքշաբթի

Պատրաստում ենք բնական հումքից պլաստիլին:

Ծնողի օգնությամբ սաները պատրաստում են պլաստիլին, իսկ հետո փորձում են ծեփել իրենց սիրած հեքիաթի հերոսին: Պատմելով այդ հեքիաթից որոշ հատված:

Հինգշաբթի

Իմ մայրիկը նման է:

Սաները նկարում են իրենց մայրիկին  և պատմում են թե ինչի է նման իրենց մայրիկը:

Արդյունքը՝ տեսաֆիլմում:

Ուրբաթ

  • Ածիկացան
  • Քանի որ շուտով ,զատիկի ծեսն է, մեր սաները կցանեն ածիկ և միասին կհետևենք աճման ընթացքին։
  • Վերցնում ենք տարբեր տեսակի հատիկեղեն՝ ոսպ, ցորեն, գարի։ Ուսումնասիրում ենք հատիկները, հաշվում, համեմատում, իսկ հետո անցնում ածիկացանին։
  • Ածիկը կարող ենք ցանել տարբեր տարաների մեջ։

 

Շաբաթվա բանաստեղծություններ

Մարտ

Լուսին

Շաբաթվա հեքիաթներ

Ղ. Աղայան <<Ամենաուժեղը>>

Հ. Թումանյան <<Սուտասանը>>

Շաբաթվա երգեր

Խնկի ծառ

Զարկ բոլոճիկ

Առցանց շաբաթվա աշխատանքները կհրապարակվեն՝

  • Բլոգում
  • Ենթակայքում

Լաբարատորիայի ղեկավարի՝ Նելի Արղությանի նախագիծը։

Posted in Նախագծեր, Ուսումնական նյութեր, Uncategorized

Հեռավար ուսուցման երկրորդ օրը

received_128370298595613

Ընտանեկան նախագծի երկրորդ օրն է, Արևմտյան դպրոց-պարտեզի սաները այսօր էլ պատմում են, թե ինչպես պաշտպանվել  վիրուսներից։

Շնորհակալ ենք  ծնողներից, մեզ հետ համագործակցելու համար։

Մկրտչյան Մանե

Ավետիսյան Ռուբեն

Թամազյան Սառա

Մարտիրոսյան Հրաչ

 

 

 

 

Posted in Նախագծեր, Ուսումնական նյութեր, Uncategorized

Հեռավար ուսուցում 02.03.2020-06.03.2020

received_594951694427163

Անվանումը` Ընտանեկան նախագիծ

Նախատեսված է ՝ 2-4 տարեկանների համար

Մասնակիցներ՝ 2-4 տարեկաններ, ծնողներ, տատիկներ, պապիկներ…

Իրականացման տևողությունը՝ մեկ շաբաթ (02.03-06.03)

Նպատակը՝

  • Հեռավար ուսուցման կազմակերպում, որի անմիջական մասնակիցը՝ ընտանիքն է:

Խնդիրները՝

  • Ընտանեկան կրթության կազմակերպումը՝ ընտանիքի ներգրավում նախագծին:

Նախագծի ընթացքում նախատեսվում է՝ իրականացնել

  • Մարզական ընտանիք
  • Հիգիենայի ստուգատես
  • Ազգային երգերը նկարներում
  • Հեքիաթասաց մայրիկ, տատիկ
  • Բնագիտական փորձեր

Երկուշաբթի — Մարզական ընտանիք։

Երեքշաբթի — Պայքար կորոնավիրուսի դեմ կամ հիգիենահի ստուգատես։

Չորեքշաբթի — Ազգային երգը նկարներում։

Հինգշաբթի — Հեքիաթասաց մայրիկ, տատիկ։

Ուրբաթ — Բնագիտական փորձ։

Միջավայրը` տանը, բակում, ազատ միջավայրում

Նախագծի, նախագծծի արդյունքների հրապարակում, տարածում՝

Բլոգներում

Սոցցանցերում

Ենթակայում

Posted in Նախագծեր, Ուսումնական նյութեր, Uncategorized

Ուսումնական նախագիծ

IMG-2b9e829ad2079c98257590a1fa360413-V

Անվանումը՝«Թումանյանական օրեր»

Տևողությունը՝ 02.02-02.20

Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոց-պարտեզի սաները, դաստիարակները։

Նպատակը՝

Ծանոթանալ Հովհաննես Թումանյանի  ստեղծագործություններին և հեքիաթներին։

Խնդիրներ՝
  • Ծանոթանալ Թումանյանի ստեղծագործություններին և հեքիաթներին։

Ընթացք՝

Ստեղծագործության ուսուցում, զույգերով կամ խմբային աշխատանքի ներգրավում։

Միջավայրը՝ խմբասենյակ, բակ։

Ուսումնական գրականություն՝«Ծուղրուղու» ձեռնարկ։

Գրական ստեղծագործություններ՝ «Աղվեսն եկավ», «Պոչատ աղվեսը», «Ծիտը», «Փիսոն», «Երեք արջերը»։

Երժշտական (պարային) ստեղծագործությունների ցանկ՝ «Կոտ ու կես», «Հինգ էծ»։

Արդյունքները՝

  • Կտիրապետեն խաղերգերի
  • Կծանոթանան Հ. Թումանյանի ստեղծագործություններին
  • Կկարողանան միաժամանակ խաղալ, երգել, արտասանել։

Նախագծի, արդյունքների հրապարակում, տարածում՝

Բլոգում

Ենթակայքում

Սոցկայքերում։

«Աղվեսն եկավ»